生命倫理學＿教學部落格

最後的兩堂課是由我們各組所主演的倫理劇場成果展。我們小組從一開始的撰寫劇本、選定腳色、安排走位、設計道具到最後的展演，都是由組員們共同合作，協力完成。雖然在這過程中我們投注了許多時間和心力，但最後老師們、同學們和我們自己都相當肯定我們的演出，真覺得我們的努力沒有白費。

    倫理劇場成果展分成兩週舉行，當我們看完第一週同學的表演後，組員們都覺得我們原本的戲劇還有許多進步的空間，因此我們決定根據老師們的講評，對我們的戲劇稍加調整和修改。我很佩服吳文翠老師對戲劇的洞察力，她點出了許多小細節，像是停頓、拉布幕的小動作、劇場中的黃金……等等，但這些小細節都能讓戲劇完整度整體提升，而且這些小細節也都和我們這學期在「生命倫理課」中所練習的相呼應，讓我深深感受到學以致用！

    同學們所演出的倫理劇都非常幽默，也發人深省。有些劇本的題材較接近日常生活，像是日前當紅的小三；有些劇本的題材在日常生活中較少見，像是應不應該幫助死刑犯及等待器官捐贈的小孩。每一個劇情都有其背後可以探討的空間，謝昀臻老師則帶領大家討論每一組所想傳達的倫理議題，最後並請表演的同學公佈解答。我覺得這個方法很棒，在開心看戲之餘，老師幫助我們回想每一組的討論議題，讓我們重新整理思緒，也讓我們重新思考：如果自己也碰到相同的問題時，會如何應對呢？

    我很享受最後這兩堂有趣的倫理劇場成果展，不僅讓我見識到同學們精湛的演技，也讓我有許多反思的機會。也許，未來的十年、二十年後，我們都還會記得這值得回味的倫理劇場成果展！