生命倫理學＿教學部落格

    這兩週的課程內容為同學們的期末演劇，應用本學期所學到的各項技巧，從大家的表現中可以看到每個人都獲益良多，比起剛開學青澀的演技，現在每個人都可以來上一段精彩的演出。而第一週的演出後，老師們給的講評對我們也很有幫助，讓我們更加了解要如何呈現我們的劇本，使演出更為成功。

    我們本組的劇本是來自學期初同學的生命倫理經驗作業，所以組員們對劇本都有相當程度的了解。但是我們馬上就面臨第一個問題，因為它是取材自實習醫生這部影集，所有的場景都是散落在不同集電視劇裡的不同橋段，而且很難呈現出戲劇張力和我們要的效果。好在至均為大家找到所需的所有影集，更有令嫻整理出大致的劇本，讓我們能夠有所依循。而之後令我絞盡腦汁的則是如何加入一些劇情上的效果，而不是平淡的念過對白而已。我首先想到在兩位病人相遇的時候讓他們進行輪椅的賽跑，搭配電影的配樂，果然在演出時驚艷全場，也讓大家對角色的感情有更進一步的認識。排演的過程中，女主角也向我請教如何將最後最重要一段的台詞講的清楚，並讓大家了解台詞中的暗示。我立刻想到要她將那段對白特別念的慢一些、帶點刻意的放慢，讓大家清楚裡面的含意。最後也得到吳老師的讚賞，這些都是令我非常的有成就感。

    這學期的課程，除了演技上的精進，最後的演出，也讓我體會的團隊合作的重要，每個人的巧思、事前的排演和當天的演出、設計道具和安排巧段，全部都是我們整組的心血結晶，看到演出能夠成功，讓我感到一切辛苦都是值得的。