生命倫理學＿教學部落格

        雖然平常大家都對演戲有非常多的意見和想法，但真的演起來，卻一個個都是戲精，一個個都是專家，從正氣凜然的醫生到低聲下氣醫師到充滿內心戲的小天使小惡魔，大家全部使出拿手絕活，兩堂成果表演，全班的氣氛隨著六組精湛的演出起起伏伏，時而高潮迭起，時而低沉嚴肅，也因為吳老師和謝老師專業的建議，表演結束總是滿載而歸，不管是細節的重要性，表情語言台詞的重點，我們都收穫良多。 

        然而，更讓我們反思的是戲劇的深度，雖然在演技上面獲得老師的加許，但戲劇的深度卻是有待改進。吳老師說，一個好的戲劇，劇本的編者要跟劇本本身有種距離感，不然會流於太通俗，演一個自己的故事給別人看是很沒意思的，好的戲劇是以第三者的角度來編寫，不管戲劇內容是否是第一人稱，單線的發展讓我們的演出沒有讓觀眾思考的空間，不明顯的抉擇也模糊了焦點，這都是在老師的指點迷津和同學的互相比較下自己看到的。特別喜歡怡強那組的表演，無論是配樂，戲劇深度都恰到好處，天神交戰的決擇很真切很現實，總而言之，兩堂課的激盪或許讓我們真的了解演戲跟生命倫理的結合的意義。

        很快的，一學期的生命倫理結束了，或許在將來，到底哪個老師講了什麼大道理哪個助教做了什麼的已經漸漸模糊，但生命倫理的意義一定會深深烙印在體內那顆悸動的「表演之心」！